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莱芜创城:从“心”到“行”不放松
发表时间:2017-11-02   来源:莱芜文明网   字体: [][ ][ ]   [打印] [关闭]

    24字社会主义核心价值观,不仅要时刻牢记在心,更应该自觉践行,成为丈量我们言行的一把尺子。创城动员大会以来,莱芜市花园学校运用青少年喜爱、形象生动的方式,以活动为载体,让24字社会主义核心价值观在青少年群体中真正入眼入脑入心;同时,俯下身去开展志愿服务,用真情和汗水引导学生和家长守规矩,懂礼让,提素质,让文明的种子在心灵的沃土中生根发芽。

百名家长不越黄线一步

    “四道黄线,从教学楼门口出发,延伸到家长等待区,学生沿线排成两列,老师喊着口号走在前方,校门外每隔5米有一名志愿者站岗,终点线上百余名家长一字排开,不越黄线一步,班主任把学生挨个送到他们身边。”这是10月12日下午,记者在花园学校看到的景象。一二年级学生从放学打铃到全部解散完毕,整个过程不到十分钟。“以前放学如同放羊,只要下课铃一响,孩子们百米冲刺般跑出校门,家长们见状一拥而上,有哭的有闹的,场面混乱不堪,别说十分钟,半个小时门口还很热闹。”花园学校一年级三班班主任赵冠霞说。不仅如此,过去学生习惯带零钱买小吃,导致校门口流动摊贩滋生,一直是学校社会治安一块难啃的“硬骨头”。“无证摊点多,存在严重安全隐患,兜售的垃圾食品长期食用影响学生身体健康。”花园学校党支部书记、校长毕淑娟说。

10月12日,花园学校一二年级学生放学,老师在前领队,孩子们紧跟其后,两列队伍沿黄线行进,整个过程秩序井然。(图/莱芜日报)

    创城动员大会以来,花园学校坚持“内外兼修”。首先,提升基础设施条件,补上“硬短板”,对校门口破损路面进行了重新铺设,划设了学生排队线和家长接送区。同时,着力补上思想上的“软短板”,向学生家长发放了“关爱健康,从拒绝零钱、零食做起”的一封信,教育学生上学不带零食、零钱和玩具,坚持喝白开水,从源头上遏制学生的不良习惯;组建“小小文明志愿者”和“红领巾监督岗”,每天协助值班教师在校门口巡回检查,提醒身边同学和家长自觉排队,不要乱丢垃圾、乱停乱放、购买零食,积极参与“弯弯腰攥紧拳,共建文明校园”、“文明路队,我最棒”等活动。

    “学校周边社会秩序的改善,让家长更放心,孩子更舒心,老师更安心,创城成果落到了实处,见到了实效。”毕淑娟说。

一块版面展现一个班级风采

    “桃李满天下、讲文明树新风、创建文明校园”……10月12日,记者在花园学校看到:100多米长的黑板报,镶嵌在红瓦石墙上,图文并茂地展现班级风采,3名初中生站在高脚凳上,手拿彩色粉笔正在对图画做最后的描摹。“为了做好版面,我们提前一个月就开始设计文字和图画,为的就是突出班级特色,做到内容特色新颖。”来自九年级三班的张丽媛说。校门口,各类创城版面整洁如新。10月12日,记者又随机采访了几位小学生,来自三年级一班的李则谨和四年级三班的李闻达流利地背诵出了24字核心价值观。“我们利用课余和上下学在路上的时间,做到熟练背诵和默写。”李则谨说。

10月12日,花园学校小学生利用课余时间在宣传栏前阅读24字社会主义核心价值观。(图/莱芜日报)

    创城期间,花园学校加速“校园环境提靓工程”,完善功德榜,定期在橱窗上展示学校好人好事,展示校园文明创建成果,营造积极向上、向善向好的校园文化氛围。开展道德讲堂活动。对“花园好人好事”进行学习和宣讲,将校园感人事迹、身边好人好事推上前台。发挥校园广播站、橱窗、班级文化墙、楼道、电子屏,宣传社会主义核心价值观;通过在橱窗、教室等显眼位置张贴挂图、书画作品宣传社会主义核心价值观,开展“践行社会主义核心价值观,争做美德少年”主题活动。“利用各种形式的文化活动和随处可见的宣传栏,让社会主义核心价值观潜移默化地影响学生,让学生在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步领会,日积月累地融化在小小心灵里,成为今后生活中丈量言行的一把尺子。”毕淑娟说。

每位学生都是可爱的“天使”

    “孩子今天很听话,语文课上回答问题积极,得到了老师的表扬,请家长放心……”10月12日,在花园学校,八年级二班班主任张红正在用微信与学生家长交谈,300多句对话点滴记录了一年来老师与这位家长之间的沟通。“这名学生过去曾是‘问题学生’,上课调皮捣蛋成绩垫底,母亲为他辞职陪读一年,但依然收效甚微,后来经过我和家长一年来共同配合心理疏导,现在他的成绩已经从倒数到中上游了,连续一个月上课没被老师批评。”张红说,在她看来,学生不能以成绩论英雄,每位孩子都有自己的“闪光点”,都是可爱的“小天使”。“我们班77名孩子的154名家长都在微信群里,学生在校和在家的表现可随时交流沟通,每天中午我都会定期在心理咨询室‘坐诊’,手机24小时开机,为学生心理健康保驾护航。”张红说。

 100多米长的黑板报,镶嵌在红瓦石墙上,图文并茂地展现班级风采。(图/莱芜日报)

    花园学校历年来注重学生情商培养。目前,已经有9名教师考取国家级心理咨询三级资格证书,先后编写了《学会长大》、《打开EQ之门》、《心灵成长》、《放飞心灵》等读本,初中部卢婷老师研发的课程《与科学共舞》,荣获全国十佳卓越课程奖。“其实父母是孩子最好的老师,作为家长一定要言传身教,不断学习,提升素质,用契合当今时代的新思想新理念去教育引导孩子。”毕淑娟说。

【记者点评】

    创建文明城市永远在路上。虽然创城已经结束一个月,但在花园学校,各类宣传版面依然整洁如新,格外引人注目;校园内的各项活动依然围绕践行社会主义核心价值观如火如荼地进行。创城动员大会以来,学校以此为契机,找准问题,补齐短板,充分利用各种形式的文体活动,以师生和家长喜闻乐见的形式,将24字社会主义核心价值观融入到日常学习和娱乐活动中,不仅提升了学生和家长的个人素质,更促进了老师教学质量的提升,让创城成果看得见摸得着,形成长效机制。(莱芜日报)

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